钥匙·雕刀·标尺——读谭德姿《教学语言艺术》  

作　　者：文孟君 

出　　处：《当代修辞学》1993年第1期49-49,共1页Contemporary Rhetoric

摘　　要：谭德姿先生的《教学语言艺术》以清新鲜活、意蕴深厚的独特风采，探讨了教学与语言的密切关系，揭示了教学语言的神奇魅力们教学语言艺术化的方方面面，是现今我国第一部系统地研究教学语言艺术的专著。该书在阐明教学语言的内涵、特点及其作用之后，以教学过程的各个环节为线索，将数学语言分为口语和书面语两大形式，又结合语言学通过语音、词汇、语法、修辞、篇章等角度研究音节的协调，词语的锤炼，句式的选择，辞格的运用，篇章的修辞，开头结尾的处理等。

关 键 词：教学语言艺术 钥匙 语言艺术化 教学过程 数学语言 书面语 语言学 修辞 

分 类 号：H13[语言文字—汉语]