书面语

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写作就是把心灵变成物质
《作文》2025年第8期3-3,共1页王鼎钧 
一个尚未成为作家的人,可以把写作当作一项技能、一门手艺来学练。这种技能就是把内在语言变成书面语言。有些人平常能言善道,一旦提笔写作却一筹莫展,这样的人往往把写作和说话看作断然不同的两件事情。他也许听说写作是天才的工作,要...
关键词：书面语言 玉皇大帝 作文课堂 泣鬼神 能言善道 欧阳修 技能 写作 
高中英语主题语境下读写结合教学策略
《视周刊》2025年第7期135-135,共1页李小琴 
2024年度甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题《以新课标为背景主题语境下高中英语读写结合教学策略的研究》立项号:GS[2024]GHB0984。
随着新高考理念的深度推广,教师自觉研讨英语教学活动的提质增效之路,力求为高中生提供创意设计、优质启迪、高效促进。为了促进英语教学创新增效,教师基于课文内容形成的主题语境开展读写结合教学活动,支持高中生成为文本素材的悦纳者...
关键词：语言表达能力 课文内容 高中英语 编辑者 英语核心素养 教书育人 主观信息 书面语言 
汪曾祺小说的三种语言形态
《文艺争鸣》2025年第3期91-97,共7页王彬彬 
汪曾祺写小说,使用的是书面语言,即使口语的色彩很强烈,也仍然要算作书面语。但同是书面语,并非所有小说给人的语言感觉都一样。《受戒》和《大淖记事》是汪曾祺代表性的两篇小说。但如果细细品味,会感到这两篇小说的语言风格其实有着...
关键词：口语化 书面语 受戒 汪曾祺 大淖记事 语言形态 
试论基于语料库的聋生汉语句式习得研究
《汉字文化》2025年第5期155-158,共4页黄自然 
浙江省社科规划课题“浙江聋生汉语书面语句式语料库建设与句式习得研究”(项目编号:23NDJC143YB);杭州市社科规划课题“基于语料库的杭州市聋生汉语书面语句式习得研究”(项目编号:M22JC075)的研究成果。
在回顾聋生汉语书面语语料库建设和句式习得已有研究成果的基础上,文章讨论聋生汉语书面语句式语料库的研制和聋生书面语句式习得研究的程序和内容,最后指出本研究的意义与价值。
关键词：聋生 汉语书面语 语料库 句式 习得 
少数民族濒危语言保护与传承——以土家语为例
《炎黄地理》2025年第2期173-175,共3页朱丹 
语言文字是人类沟通交流的工具,是人类意识的载体,一个民族的发展离不开语言的支撑。我国是一个多民族的国家,不同民族内部的语言都有其独特的价值。其中,土家族文化绚烂多彩,语言深邃广博。然而,土家族语言因未形成书面语言而面临消亡...
关键词：少数民族语言 土家族文化 书面语言 土家语 语言文字 濒危语言 沟通交流 人类意识 
听障者书面语加工中手语跨语言效应的促进与抑制之争
《中国特殊教育》2025年第2期26-34,共9页肖冉 雷江华 
国家语委2023年度科研项目重点项目“聋人阅读能力的特点及脑机制研究”(项目号:ZDI145-77);合肥学院人才科研基金项目“听障儿童视觉语言理解机制研究:从单语到双语”(项目号:23RC45)研究成果。
听障者在书面语加工中的手语跨语言效应证实,双语非选择性通达不具有模态独立性。但手语跨语言效应存在激活方向的差异之争,在词汇级别存在仅促进、仅抑制、促进和抑制共存的三类激活表现,在语句级别保持并将这种差异延伸至副中央凹区...
关键词：听障者 书面语 手语 跨语言效应 激活方向 
眨眼识句
《环球科学》2025年第4期14-14,共1页
一项新研究发现,人类大脑能够一眼识别出书面语句的基本结构,快速浏览智能手机每天推送的海量信息。科学家招募了36名志愿者,他们的大脑活动测试结果显示,人只需125毫秒(也就是眨眼的瞬间)就能识別出句子的基本结构。这意味着,人理解文...
关键词：大脑活动 人类大脑 周围环境 智能手机 海量信息 快速浏览 书面语 志愿者 
支架理论下中高年级习作教学探微
《小学语文教学》2025年第5期28-29,共2页张佳怡 
习作教学是教学的重要组成部分。小学中高年级是学生各项技能提高的关键期,其中,“表达与交流”技能即习作思维和能力的培养,是此学段教学创新和突破的重要着力点。教师要立足于学生的认知水平,结合课堂“教-学-练-评”四大环节,巧借支...
关键词：学生习作 支架理论 习作教学 书面语言 教学探微 习作思维 教学创新 四大环节 
语篇视角下留学生汉语书面语表达能力提升策略
《汉语学习》2025年第1期73-81,共9页姜丽萍 刘豪妍 
2022年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“国际中文教育语法知识体系重构与多模态语法教学系统建设研究”(项目编号:22JJD740015);2022年教育部中外语言合作交流中心重大项目“基于《等级标准》的语法学习多模态资源库建设与应用”(项目编号:22YH04A)资助。
留学生汉语书面语表达能力一直是国际中文教育领域需要关注和解决的重点和难点问题之一。目前,留学生在书面语表达方面仍存在难以顺利成文、成文出现问题等问题。究其缘由,在于考试类大纲、标准要求与HSK考试以及教学类大纲要求与教学...
关键词：语篇 留学生 汉语书面语 表达能力 提升策略 
漫话“语感”
《七彩语文》2025年第8期3-6,共4页巢宗祺 
“语感”是学习语言的基础,这个概念被中国学界接受和认可,经历了很长的时间。“语感”的形成既是自然的过程,也是人为培养的过程,口头语语感与书面语语感的形成有很大的不同,且“语感”会因年龄的增长而“封顶”。因此,中小学教师要在...
关键词：语感 语言运用 口头语 书面语 诵读 
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