句式

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句式丰富一点,论证增色几分
《高中生(作文)》2025年第5期13-15,共3页卢淑芬 
议论文写作是对考生逻辑思维、语言表达和知识储备等能力的综合考查。考生征引事实论据时,若能有意识地活用句式,熟练“包装”一些具有亮点的语句,就更能写出锦绣文章,贏得阅卷老师的青睐。下面四大类句式解析,带你解锁高分议论文的密钥。
关键词:议论文写作 语言表达 逻辑思维 
媒材储备、句式建构、知识内化:培智学校语言教学的实施路径
《现代特殊教育》2025年第9期34-36,共3页唐茂盛 李桑 
语言发展对个体的认知与心理发展至关重要,对智障学生适应生活、服务社会有着深远影响。《培智学校义务教育生活语文课程标准(2016年版)》强调“注重倾听与说话和书面语言学习的结合”。教师基于智障学生的学习特点和发展规律,从丰富感...
关键词:智障学生 倾听与说话 语言发展 
古汉语“使”的小句整合功能
《中国语文》2025年第2期221-231,256,共12页姜南 阿依达尔·米尔卡马力 
国家社科基金重大项目“基于汉语史的话语标记词库建设和研究”(2024ZD250);中国历史研究院“绝学”学科2024年度扶持计划“回鹘文献学”(2024JXZ006)资助。
古汉语“使”(包含“使”“令”等使役动词)的语法化不仅限于使役到条件的演变,从使役动词发展为假设连词,伴随“使”字动词性减弱而产生的小句联结功能,同样也是语法化的结果。估且视作篇章连接成分的“使”可以得到梵汉佛经对勘及汉语...
关键词:“使” 小句整合 句式延展 省缩构式 
精准运用动词,让句式更生动
《初中生天地》2025年第12期38-41,共4页刘以发 
动词是表示动作或状态的词,它能使勻式变得鲜活起来。动词根据句法功能可分为行为动词、连系动词、助动词和情态动词四类。通过了解动词的分类,同学们可以提高语言运用能力,使表达更加准确和生动。
关键词:句式 行为动词 连系动词 情态动词 助动词 语言运用 
“X!Y”式标题句的句式选择和语用功能
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2025年第2期95-100,共6页史维国 贾若琳 
2024年度国家社会科学基金后期资助项目“现代汉语标题用词与标题句式研究”(2024FYYB066)。
“X!Y”式标题句包括前项“X”和后项“Y”,前后项表达功能上趋于平衡互补。句类选择上,X项具有明显的感叹化倾向,Y项具有明显的陈述化倾向;句子结构的选择上,X项主要以零句为主,Y项则以整句为主;话语交际上,X项有话题化倾向,Y项有述题...
关键词:标题语言 标题句 语用功能 
世象拾趣(续一百五十八)
《学习之友》2025年第4期64-64,共1页
理解文豪以前觉得“我家门口有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树”完全是在凑字数,现在把这个句式代入“我的账户里有两只股票,一只是绿的,另一只也是绿的”,马上就懂了。
关键词:句式 理解 账户 股票 凑字数 文豪 绿的 
现代汉语句式研究的新进展——评余俊宏著《现代汉语协配句的多维研究》
《出版参考》2025年第3期92-93,共2页张爱玲 曾育林 
句型、句式是现代汉语语法研究的核心课题,尽管其研究成果丰富,但依然有可以拓展的空间,因为既往研究从总体上来看还存在“描写有余而解释不足”“个案研究有余而系统研究不足”“实证研究有余而理论探讨不力”等问题。中山大学出版社于...
关键词:现代汉语协配句 多维研究 系统研究 实证研究 理论探讨 中山大学出版社 南昌师范学院文学院 余俊宏 
非典型句式“即使……但……”的合理性及适用条件
《语言与翻译》2025年第1期29-34,共6页王婧雯 
“即使……也……”是现代汉语中典型的让步格式之一,但也有少量“即使”与“但”搭配的情况。我们认为,“即使”和“但”的搭配具有其合理性,“但”可以用于划定转折界限、突出表意重心,在语义上与让步条件句存在契合之处。同时,我们...
关键词:即使  让步 转折 非典型句式 
基于新高考的高一文言文倒装句式教学策略探究
《语文教学与研究》2025年第3期155-160,共6页赵晓运 
文言文阅读有助于提升学生的语言积累、思维能力、审美感知力和文学认同,在语文教学和高考中都占据重要地位。然而,高中生在文言文阅读时普遍存在学习动机不强、基础知识储备不足、古代汉语理解思维能力偏弱等问题,文言文倒装句式就是...
关键词:新高考 高一语文 文言倒装句式 教学策略 
试论基于语料库的聋生汉语句式习得研究
《汉字文化》2025年第5期155-158,共4页黄自然 
浙江省社科规划课题“浙江聋生汉语书面语句式语料库建设与句式习得研究”(项目编号:23NDJC143YB);杭州市社科规划课题“基于语料库的杭州市聋生汉语书面语句式习得研究”(项目编号:M22JC075)的研究成果。
在回顾聋生汉语书面语语料库建设和句式习得已有研究成果的基础上,文章讨论聋生汉语书面语句式语料库的研制和聋生书面语句式习得研究的程序和内容,最后指出本研究的意义与价值。
关键词:聋生 汉语书面语 语料库 句式 习得 
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