研究生创新能力培养的影响因素及对策研究  

作　　者：马晓霞[1] 王鹏 

机构地区：[1]南京信息工程大学,江苏南京210044 [2]南京高新环境监测站有限公司,江苏南京210044

出　　处：《中国电力教育（中）》2014年第10期10-11,共2页China Electric Power Education

基　　金：中国气象局2013年度气象软科学研究计划项目(sk20120153);2012年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2012SJD880031)

摘　　要：创新能力作为衡量研究生培养质量的重要指标,日益受到社会的普遍关注。在目前我国研究生整体规模稳步提升的情况下,研究生创新意识淡薄、创新能力不足的问题越来越凸显,其影响因素既有研究生学习动机的激发及勇于进行创新实践的内在原因,也有研究生创新性课程结构设置、导师的创新意识、创新能力及创新型学科文化的影响等外在原因。研究生培养质量的提升应在加快推进研究生课程体系改革和重视研究生导师创新能力建设、强化创新能力培养的大团队意识及注重特色学科文化建设等方面加强培养力度。

关 键 词：研究生创新能力 现状 影响因素 对策建议 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]