提升本科学生毕业设计培养质量的过程分析  

作　　者：郭栋[1] 郑春燕[2] 

机构地区：[1]山东理工大学交通与车辆工程学院,山东淄博255049 [2]山东理工大学商学院,山东淄博255049

出　　处：《中国电力教育（中）》2014年第10期61-62,共2页China Electric Power Education

摘　　要：毕业设计是高等学校完成人才培养目标的关键环节,既是对大学阶段理论基础知识的梳理和运用,又为之后的就业或读研奠定基础,处于承上启下的作用。针对目前毕业设计工作中存在的学生缺乏重视、科研创新能力不足和课题设计不够合理三大共性问题,从科学的选题、合理的中期检查以及完善的评价体系制定三个方面提出改善建议,力图从毕业设计的全过程进行分析,并提出相应的改善建议,从而提高毕业设计培养质量。

关 键 词：毕业设计 培养质量 选题 中期检查 评价 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]