科学活动对其主体德性人格的塑造  

作　　者：刁传秀[1] 

机构地区：[1]东南大学人文学院

出　　处：《湖南社会科学》2014年第5期24-27,共4页Social Sciences in Hunan

基　　金：国家社科基金项目"现代科技伦理的应然逻辑研究";项目编号:(12BZX078)

摘　　要：科学主体因其在科学活动中的所"做"所"为"而成就和规定自身,使其或向"神格"提升,或向"兽格"倒退。然而,科学主体之为人的根本在于成为一个人,并具有"人格"。人格以德性为核心,并一起构成德性人格。科学主体的德性人格在科学活动中生成,并反作用于科学活动,从而使科学主体更"好"并使其活动完成得更"好"。为此,需建构科学主体的德性生态人格以更出色地完成科学活动并实现人之幸福。

关 键 词：科学活动 科学主体 德性人格 境界 

分 类 号：B82-057[哲学宗教—伦理学]