利用网络教学平台解析生物化学教学疑点难点  

作　　者：石峰[1] 李鸿彬[1] 葛娟[1] 闫洁[1] 孙少茹[1] 

机构地区：[1]石河子大学生命科学学院

出　　处：《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2012年第B12期163-164,共2页Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：该文介绍了生物化学网络教学平台收集的大量学生在学习过程中提出的各种问题，然后对其按照学习内容进行归类和分析，从中发现学生学习关键性的难点所在，并有针对性地改变教学思路和教学方法，取得了不错的效果。因此，生物化学网络教学平台在发现学习难点，提高教学质量和促进教学改进中能够发挥重作用。

关 键 词：网络教学 教学改革 生物化学 教学难点 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]