论美国动画电影的角色关系构成——以三部美国动画影片为重心  

作　　者：殷俊[1,2,3,4] 

机构地区：[1]重庆工商大学艺术学院 [2]福建师范大学传播学院 [3]重庆晨报 [4]中国新闻史学会传媒教育实践基地

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2014年第10期168-171,共4页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

基　　金：国家社会科学基金项目"动漫内容创意产业研究"(10XXW0010);重庆市研究生教育优质课程项目(2013-39)阶段性成果

摘　　要：美国迪士尼与梦工厂的动画电影受到了不同国家、不同民族、不同年龄段的观众的喜爱。可以说,美国动画电影代表了目前动画电影的最高水平,引领着动画电影的发展和进步。而美国动画电影的成功与其角色关系的成功塑造是密不可分的,角色关系推动着故事情节的发展,更塑造出了一个个鲜活动人的动画形象。本文将从美国动画电影角色性质的塑造、角色关系的增减和人物矛盾的设立三个方面来剖析其角色关系的构成,探究其动画电影角色关系塑造的规律,为我国的动画电影的创作提供可供借鉴与学习的科学模式。

关 键 词：美国动画电影 角色关系 角色性质 文化创意产业 

分 类 号：G229[文化科学]