论高职教育人才培养模式的内涵特征及其改革创新  

作　　者：林小星[1] 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2014年第30期26-28,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年度湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题"工学结合人才培养模式下的高职教学管理体系研究"的阶段性成果。(课题编号:2011JKB08017)

摘　　要：高职教育的特殊性,决定了其人才培养模式具有丰富的内涵和显著的特征。处于第二次社会转型时期的高职教育,必须紧跟经济社会的发展步伐,创新人才培养模式,实现专业与产业对接、人才培养与市场需求对接等八个方面的对接,从而实现更好更快发展。

关 键 词：高职教育 人才培养模式 本质特征 改革创新 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]