初中化学活动表现评价的优势与不足  

作　　者：熊竹清 

机构地区：[1]京山县永隆中学,湖北京山431825

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第19期54-55,共2页

摘　　要：初中化学活动表现评价是通过学生在一个真实的化学活动情景中的行为表现，对学生在知识、技能、过程、方法、情感态度与价值观等方面做出评判的评价方法。目前我国对初中化学活动表现评价的理论与实践研究尚处于起步阶段。本文主要从初中化学活动表现评价的优势与不足等方面对初中化学活动表现评价进行简单介绍。

关 键 词：活动表现 评价 优势 不足 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]