近代学前教育制度化理念在民国社会的兴起与反映  

作　　者：朱季康 孔祥德[2] 

机构地区：[1]扬州大学淮扬文化研究中心,江苏扬州225001 [2]孟菲斯大学亚洲研究中心

出　　处：《兰州学刊》2014年第9期80-87,97,共9页

摘　　要：近代学前教育制度化理念在民国时期开始兴起,主要体现在对学前教育共同价值观念的确立与对学前教育事业的规范化;学前教育师资培训机构的具体制度建构;学前教育实行机构的组织制度化及课程设计制度等方面,为民国学前教育事业的发展提供了一定程度上的制度保障。

关 键 词：近代 学前教育制度 民国 

分 类 号：B258[哲学宗教—中国哲学]