美国高校创业教育教学实践探究  

作　　者：杨敏[1] 

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院经贸学院,浙江杭州310053

出　　处：《继续教育研究》2014年第10期143-144,共2页Continuing Education Research

基　　金：国家留学基金(2011年地方合作项目--留金法[2011]5025);2013年度浙江省教育厅高校科研项目"美国高校创业教育学科建设与课程体系构建研究--以CSUF为例"(编号:Y201330086);2013年度浙江省高等教育教学改革项目"基于可拓学的创业教育方法论研究与实践"(编号:JG2013300)

摘　　要：文章通过对美国创业教育的历史发展回顾和研究述评,了解美国创业教育曾经面对的问题和演变过程。对现有的美国创业教育实施情况进行调查,主要包括创业教育理念、课程设置、教学方法等多个方面。从而掌握美国创业教育的主要特色和发展趋势,以此启发中国创业教育实践。

关 键 词：创业教育 美国 教学 实践 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]