谈分层次实验教学法在高分子物理教学中的作用  

在线阅读下载全文

作  者:刘丽丽[1] 许晶[1] 朱传勇[1] 高春波[1] 浦丽莉[1] 

机构地区:[1]黑龙江工程学院材料与化学工程学院,哈尔滨150050

出  处:《活力》2014年第14期33-33,共1页Vitality

基  金:黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2013042)

摘  要:高分子物理实验是高分子材料与工程专业必修的一门实践性强的专业基础实验课.是本科生今后从事本专业的基础训练。高分子物理实验课程的良好开展可以强化其理论知识的学习,进一步理解和加深高分子结构与性能之间的联系.为后续的课程学习以及毕业论文和科研实验奠定了良好的基础。通过实验教学的操作训练。强化本科生的实验技能和动手能力,逐渐养成严谨的科学态度.提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

关 键 词:高分子物理 课程 教学改革 分层次 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象