以培养计算思维为核心的高职高专计算机基础课程教学内容优化探究  

Higher Vocational Education Centered on Computational Thinking College Computer Basic Course Teaching Content Optimization

作　　者：汤松萍[1] 丁新昶 

机构地区：[1]萍乡学院,江西萍乡337055 [2]萍乡工业学校,江西萍乡337000

出　　处：《电脑开发与应用》2014年第9期11-13,17,共4页Computer Development & Applications

基　　金：江西省高校教学改革研究项目(JXJG-12-25-10);江西省教育考试招生"十二五"规划项目(1325);江西省艺术科学规划项目(YG2013014);江西省高校党建研究项目(JXGXDJKT.YB-201357);萍乡市2013年市级指导性科技计划项目资助的阶段性研究成果

摘　　要：根据当前高职高专计算机基础课程教学的现状,分析了计算机基础课程教学存在的问题,提出了以培养"计算思维"为核心的高职高专计算机基础课程教学内容、实践环节、考核方式等教学优化的改革目标与方案。According to current situation of computer basic course in higher vocational schools,the existing problems is analyzed in the teaching of basic computer course,putting forward to develop the ＆quot;Computational Thinking＆quot;in higher vocational education is the core of the teaching content, basic computer course of colleges practice, examination mode, teaching reform goal and scheme optimization.

关 键 词：计算思维培养 基础课程教学 教学内容优化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]