对美英报刊教材编纂的几点思考  

作　　者：高璐夷[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学外国语学院,安徽淮北235000

出　　处：《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期164-167,共4页Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences

基　　金：淮北师范大学教学研究项目(jy12209)

摘　　要：美英报刊文章不仅是学习英语语言的重要教材,更是中国学生了解西方世界的重要窗口,美英报刊教材是满足中国学生英语学习与拓展视野需求的重要渠道。以《美英报刊文章阅读》教材的编辑为例,分析教材编写的特点,提出了美英报刊教材编纂5大原则——注重读者反映,注重批判性意思分析的理论指导,注重跨文化意思培养,时效性与周期性的平衡,以及成为文化教学的依托。

关 键 词：《美英报刊文章阅读》 教材编辑 原则方法 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]