在动物生理学实验教学中培养学生综合素质的探索  

The Exploration of Cultivating the Comprehensive Quality of the Students in Teaching of Animal Experimental Physiology

作　　者：刘燕强[1] 刘巍[1] 衡斌[1] 邓飞[1] 刘方[1] 

机构地区：[1]南开大学生命科学学院,天津300071

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2014年第3期47-49,共3页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：国家基础学科人才培养基金项目(J1103503)

摘　　要：基于动物生理学实验教学,从提高动手能力方面,我们注重每个学生动手欲望和能力的培养,从伦理学出发,从实验动物保护的角度,告诫其必须善于动手;以生理学信号和规律之美,激发学生动手的欲望;在教学的每个环节做足功课,尽可能让学生人人既能动手,也能顺利动手。另外我们从提高学生创新意识和严谨思维的角度也做了一些探索;以探索提高生命科学本科学生动手能力、创新意识和严谨思维等素质。

关 键 词：动物生理学实验 动手能力 创新意识 严谨思维 

分 类 号：Q95-4[生物学—动物学] G642[文化科学—高等教育学]