运用信息技术优化学生历史学习方式的研究与实践  

作　　者：李卫东 

机构地区：[1]湖南省常德外国语学校,湖南常德415000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2014年第26期51-51,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：传统的历史教学在时间和空间上都存在着很多局限，难以满足学生的需要。而建立在Internet上的历史教学通过开发网络课件、将网络信息作为学习资源、开展研究性学习、开设“历史论坛”等途径，极大地拓展了历史学习时空。

关 键 词：互联网络 拓展 历史学习时空 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]