浅析土木建筑类教材质量问题的原因及对策  

作　　者：戴皓华[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学出版社

出　　处：《传播与版权》2014年第8期45-46,共2页

摘　　要：理工科教材尤其是土木建筑类教材的保有量大,市场前景广阔,是众多出版社争夺的一块蛋糕。但因其编写和出版质量不佳,不仅造成教师和学生困惑,导致每年都在更换教材,也给出版社带来许多不利影响。究其原因,是教材定位不准确、作者选择不当且缺乏编写经验,以及编辑队伍没有土木建筑专业背景等。因此,要提高土木建筑类教材出版质量,必须从制订好选题计划、选择好作者和培养专业编辑队伍着手。

关 键 词：土木建筑类教材 教材出版 出版质量 

分 类 号：TU-43[建筑科学] G237.5[文化科学]