高校培育和践行社会主义核心价值观若干机制探析  

作　　者：海松梅[1] 

机构地区：[1]中原工学院党委研究生部,副教授郑州450007

出　　处：《科学社会主义》2014年第5期93-95,共3页Scientific Socialism

基　　金：2014年河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目<培育践行社会主义核心价值观路径研究>的阶段性成果(项目编号:2014-MGH-033)

摘　　要：高校培育和践行社会主义核心价值观,可以尝试以价值观教育为根本,以道德建设为抓手,以实践养成为重点,以教师队伍建设为关键,积极推进其基本机制的建设。通过基本机制建设,使社会主义核心价值观的培育和践行,成为高校广大师生的自觉行为。

关 键 词：高校 培育践行 核心价值观 机制 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]