浅析全日制专业学位研究生培养的问题及对策  

作　　者：倪瑛[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学经贸管理学院

出　　处：《教育与职业》2014年第32期184-185,共2页Education and Vocation

基　　金：2012年度浙江工业大学校研究生教学改革重点项目"经管类全日制专业学位硕士人才培养模式改革探索实践"的阶段性研究成果。(项目编号:2012104)

摘　　要：我国全日制专业学位的研究生教育迅速发展,已基本形成了完整的人才培养学科体系。但具体的培养工作仍处于探索和构建中,问题多多。文章从培养理念、教学模式、双导师制、质量评价体系和多元化办学等方面有针对性地提出对策,以期在实践中产生积极意义。

关 键 词：全日制专业学位 研究生培养 问题 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]