案例结合seminar应用于中药化学教学改革  

作　　者：崔晓秋[1] 

机构地区：[1]济宁医学院药学院,山东日照276826

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第8期74-74,113,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：目的:案例教学法与seminar教学模式相融合,应用于中药化学本科教学实践,并分析了教学效果及存在问题。方法:针对我校药学院2010级中药学专业本科生(共372人),187人参与教学改革,185人采用传统授课方式,并对最终成绩进行比较。结果:通过期末平均成绩比较发现,实验组学生的学习成绩较对照组提高了6.7%。结论:案例结合seminar应用于中药化学教学,学生的学习成绩和动手能力均有了显著提高,可以推广。

关 键 词：中药化学 案例教学 SEMINAR教学模式 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]