现代教育理念对普外科护理教学的启示  

作　　者：臧莉[1] 王艳[1] 陈辉容[1] 段思源[1] 刘佳佳[1] 

机构地区：[1]第四军医大学附属唐都医院,陕西西安710038

出　　处：《齐鲁护理杂志》2014年第20期111-112,共2页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：现代教育理念认为教学活动的目的是培养学生主动学习的能力，而不仅仅是个传授知识的过程。现代教育的任务是培养学生自我教育、自我发展、自我完善、自我评判的能力，使之成为面向社会的积极能动的主体，推动社会的进步，并在促进社会发展中达到个人的成长。

关 键 词：现代教育理念 外科护理教学 主动学习 教学活动 自我教育 自我发展 自我完善 面向社会 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]