当代中职学生核心价值观现状及原因调查  

作　　者：冯靖[1,2] 燕涛 邹军[1,2] 

机构地区：[1]河北化工医药职业技术学院,050026 [2]河北省城乡建设学校,050031

出　　处：《知识经济》2014年第22期126-126,共1页Knowledge Economy

基　　金：2014年度河北省社科联民生调研课题(课题批准号:20140187)

摘　　要：当前,我国正处在社会转型的关键时期,各个领域的改革引起了社会利益结构的深刻变化,这种变化对中职学生的价值观产生了一定的影响,他们的价值观呈现出了新的特点。从总体上看,当代中职学生的思想道德状况、价值取向是积极向上的,但他们的价值观也存在着一些问题。本文通过对当代中职学生价值观的现状及成因的分析,揭示了中职学生价值观变化的内在本质,并对如何加强当代中职学生的价值观教育提出了几点相应的对策。

关 键 词：中职学生 核心价值观 现状 原因 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]