高职高专院校学生校外顶岗实习期思想政治教育“双导师”制模式构建探索  

作　　者：李军政[1] 徐磊[1] 田曼[1] 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校,重庆400053

出　　处：《教育教学论坛》2014年第41期55-57,共3页Education And Teaching Forum

基　　金："高职高专院校学生校外顶岗实习期思想政治教育创新研究"为重庆市教育委员会2013年高校人文社科研究专项项目(大学生思想政治教育)资助项目(13skszr03)

摘　　要：由于我国高职高专院校特殊的学制特点,加之受现有的思想政治教育教学条件和教学人员数量的限制,使得校外顶岗实习期学生思想政治教育工作不可避免的出现了"真空地带"。本文从高职高专现有思想政治教育模式存在的问题入手,对如何建立顶岗实习期学生思想政治教育校内、校外(实习单位)"双导师"制,如何保证"双导师"制取得实效,进行了阐述。

关 键 词：高职高专 顶岗实习 思想政治教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]