构建高职院校全过程教学质量监控体系的探索  

作　　者：邓敏[1] 沈红梅[1] 王莉平[1] 罗春连[1] 杨林宏[1] 

机构地区：[1]广州医科大学卫生职业技术学院,广东广州510000

出　　处：《教育教学论坛》2014年第42期246-248,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：随着我国社会经济的不断发展,高等职业教育越来越凸显出其在市场经济发展中的作用。如何进一步提高高等职业院校的教育教学质量,培养高素质技能型人才,为国家经济建设提供强有力的人才支撑,是当前高职院校教育重点关注和重视的问题之一。因此,必须健全教学质量监控制度,对教学质量进行全过程的监控,以此提高高职院校教学质量水平,满足社会对高素质人才的需求。

关 键 词：高职院校 质量监控体系 全过程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]