非英语专业新生英语学习信念的调查  

作　　者：解芳[1] 陈瑞[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学,辽宁大连116000

出　　处：《教育教学论坛》2014年第44期81-83,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：辽宁省"十二五"高校外语教学改革专项"高校新生外语学习信念;学习策略与外语水平的相关性研究(WYYB13116)之阶段性成果

摘　　要：本研究采用问卷调查法对辽宁省某师范大学非英语专业2013级151名新生的英语学习信念进行了调查,旨在了解这些"90后"大学生都持有什么样的英语学习信念,进而帮助学生们强化积极的学习信念、纠正消极的学习信念。

关 键 词：非英语专业新生 英语学习信念 调查 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]