农业院校《生物分离技术与工程设备》的课程改革  被引量:2

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作  者:薛飞燕[1] 刘京国[1] 柳春梅[1] 刘悦萍[1] 赵晓萌[1] 

机构地区:[1]北京农学院生物科学与工程学院,北京102206

出  处:《教育教学论坛》2014年第46期140-142,共3页Education And Teaching Forum

摘  要:《生物分离工程》和《生物工程设备》在生物工程专业课程设置中占有重要的地位。本文所介绍的课程改革是通过对北京农学院生物工程专业4届学生的调研,针对学校人才培养目标和这两门课程开设过程中存在的问题,对课程开设时间、讲授内容和组织形式等进行了多方面改革。改革后合并成《生物分离技术与工程设备》一门课,合理安排课程讲授时间、精简优化课程设置内容、增强实践教学环节等有效措施的执行,有利于取得较好的教学效果。

关 键 词:生物分离技术 生物工程设备 课程改革 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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