大学新生计算机基础分层考试结果分析及启发  

作　　者：汪红兵[1] 姚琳[1] 武航星[1] 张敏[1] 李莉[1] 莫思雨 

机构地区：[1]北京科技大学计算机与通信工程学院,北京100083

出　　处：《教育教学论坛》2014年第46期273-275,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：北京高等学校青年英才计划(YETP0382)

摘　　要：对计算机分层考试的结果进行统计分析,得出的主要结论包括:取消大学计算机基础课程是不合适的;大学新生对计算机基础理论知识的掌握非常欠缺;虽然大学新生对Word和PowerPoint等办公软件有一定程度的掌握,但对Excel这一重要的数据管理软件缺乏了解,没有形成数据管理的基本概念。建议大学计算机基础教学中重点加强计算机基础理论、数据管理和多媒体软件操作等方面的学习。

关 键 词：计算机基础 分层考试 分析 启发 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]