小班教学:军校任职教育组训的有效形式  

作　　者：杨竹苹[1] 黄琦志[1] 

机构地区：[1]军事交通学院,天津300161

出　　处：《继续教育》2014年第10期26-27,共2页Continuing Education

摘　　要："小班教学"以教员为主导,以学员为主体,以训练为主线,激发学员的主观能动性,培养学员的自我价值观念、团结协作精神和科学探求精神。要有效实施小班教学,必须建构分班合理、教学实施和教学评价科学策略,提高教员综合素质,加大资源投入。

关 键 词：小班教学 任职教育 组训形式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]