丹麦青年教育和职业指导体系与借鉴  

作　　者：赵伟[1] 张志欣 

机构地区：[1]江苏理工学院 [2]丹麦罗斯基勒大学终身学习研究生院

出　　处：《职教论坛》2014年第26期27-30,34,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学基金项目"青年学生职业决策困难及其干预研究"(编号:2012SJD190002);主持人:赵伟

摘　　要：为青年提供教育和职业指导在丹麦一直处于重要的优先位置,发展至今,丹麦的教育和职业指导已具有高度的组织性、结构化和专业化。丹麦的指导行动涵盖了整个教育体系,包含了市青年指导中心、区域指导中心、E指导等关键要素。国家、地区和地方各级紧密合作,定期交流经验,分享最佳实践。丹麦还为来自各部门的辅导员提供了共同的培训计划,使指导服务更具专业性。丹麦的职业指导体系在制度建设、指导队伍建设、跨部门合作等方面对我国的教育和职业指导有着重要的借鉴意义。

关 键 词：丹麦 教育和职业指导 借鉴 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]