依据“全球最低基本要求”的部份标准改进心血管内科实习的探索  

作　　者：黄伟剑[1] 苏蓝[1] 黄周青[1] 蔡雪黎[1] 方丹红[1] 李海鹰[1] 吴高俊[1] 

机构地区：[1]温州医科大学附属第一医院心内科,浙江温州325000

出　　处：《继续医学教育》2014年第10期72-74,共3页Continuing Medical Education

基　　金：温州医科大学2012年课堂教学改革项目资助(课题编号:YB2012003)

摘　　要：临床实习阶段尽量提高实习医师毕业后独立工作的能力是最终目的,沟通交流能力和信息管理能力作为全球最低基本要求中的重要部分,在实习期间尝试教学与考评中引入其部分内容,对实习效果产生积极影响,在今后的临床工作起到引导作用。

关 键 词：临床教学 实习医生 全球最低基本要求 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]