浅析信息管理技术在中职学校学生管理中的应用  

作　　者：单桂芝[1] 潘兴华[1] 

机构地区：[1]河南省水利水电学校,河南周口466001

出　　处：《中国电子商务》2014年第21期118-118,共1页E-commerce in China

摘　　要：近年来,许多 中职学校都采用量化管理的办法,把班级常规活动量化为分数,每个月、每个学期进行汇总,并将此作为评价班级工作的重要指标,而且将它作为考核班主任工作成绩、评优、津贴发放的主要依据,这在一定程度上对学校工作、班级工作起到了督促作用,但同时也出现了诸多负面问题,繁复的工作,大量数据都给学生会和班主任工作带来了很大压力,然而随着我国高新技术的发展,计算机技术在日常学生管理工作中发挥了重要的作用.计算机管理克服了以往工作环节、工作程序的重复性和繁琐的工作.本人在对学校现有的学生管理机制进行深入的研究后,针对学校传统师生学生管理系统的弱点与不足提出了现实学校学生管理信息化的路径.

关 键 词：中职学生 学生管理 量化考核 信息管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]