大学图书馆融入通识教育的实践与思考  

Practice and Thinking on the Integration into the General Education of University Library

作　　者：杨楠[1] 秦小燕[1] 杜慰纯[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学图书馆,副研究馆员北京100191

出　　处：《新世纪图书馆》2014年第10期45-49,共5页New Century Library

基　　金：北京航空航天大学教学改革项目"基于通识教育的大学生信息素养教学模式改革"(项目编号:412905)研究成果之一

摘　　要：从通识教育起源和背景出发,结合对读者的一对一深访调研结果,论文阐述了大学生对图书馆融入通识教育的认知,同时以北京航空航天大学图书馆通识教育实践为例,分析了大学图书馆在通识教育中面临的机遇与挑战,并给出展望与建议,以期与图书馆同仁共同关注和探讨。From the origin and background of general education, combining with the readers＇ qualitative research of face-to–face in-depth interviews,this paper states the university students＇ understanding about university library integrating into general education, while analyzes the opportunities and challenges faced by university libraries in general education, and gives the suggestions to the librarians concerning relative issues according to the general education practice of Beihang University Library.

关 键 词：大学图书馆 通识教育 信息素养 实践探索 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]