《化学反应原理》教学中矛盾主次观的应用  

作　　者：尤娟[1] 

机构地区：[1]江苏省黄埭中学

出　　处：《化学教与学》2014年第10期73-74,共2页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：矛盾的主次观是唯物辩证法中的重要内容,教师如果利用好矛盾的主次观进行《化学反应原理》的教学,将有利于学生更好地理解和掌握枯燥、难懂的化学原理。

关 键 词：化学反应原理 主要矛盾 矛盾的主次观 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]