探讨高等院校体育课程教学的优化途径  

作　　者：司振艳[1] 

机构地区：[1]河南质量工程职业学院,河南平顶山467000

出　　处：《运动》2014年第15期106-107,共2页Sport

摘　　要：随着社会和经济的不断发展,社会竞争更加激烈,人们的心理压力不断增加,因此,对学生的心理承受能力及身心健康提出了更高的要求。加强体育训练,有助于培养学生良好的心理素质,高校需要加强对体育课程教学的重视。本文将主要围绕高等院校体育课程教学的优化途径展开论述。

关 键 词：高等院校 体育课程教学 问题 措施 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]