培养大学生文化自觉的四维向度  

作　　者：柳礼泉[1] 胡港云[1] 

机构地区：[1]湖南大学马克思主义学院,湖南长沙410082

出　　处：《思想理论教育导刊》2014年第10期67-70,共4页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：湖南省教育科学规划2013年度课题"培养大学生文化自觉和文化自信的研究"(项目批准号:XJK013CGD050)的阶段性成果

摘　　要：培养大学生文化自觉应从主体、客体、介体、环体四个向度协同推进,形成合力,主体向度为培养大学生文化自觉准备了条件,客体向度是培养大学生文化自觉的出发点和归宿,介体向度是培养大学生文化自觉的正确方法,而环体向度则是为培养大学生文化自觉提供好的氛围。

关 键 词：大学生 文化自觉 培养 向度 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]