地方师范院校体育人文社会学类课程教学改革探索——基于对《体育人文社会学类课程教学指导纲要》的思考  

作　　者：马勇[1] 饶平[1] 周健生[1] 陈航[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院体育系,湖南衡阳421002

出　　处：《当代体育科技》2014年第23期106-107,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对体育人文社会学类课程教学在地方师范院校实施困境进行综合分析。研究发现《体育人文社会学类课程指导纲要》在地方师范院校的实施过程中存在着:课程目标与人才培养目标相脱离;教材选用参差不一,教学内容陈旧、重复;教学基本要求空洞乏力;学习评价名不副实;教学基本条件难以满足5个基本问题,并提出相应4条建议。为体育人文社会学课程教学改革提供参考依据。

关 键 词：地方师范院校 体育人文社会学 课程 教学 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]