心脏内科循证教学的体会  

作　　者：梁韶春[1] 郭蒨 朱烨[1] 齐在文[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院附属济南第五人民医院

出　　处：《世界最新医学信息文摘》2014年第28期369-369,共1页World Latest Medicine Information Electronic Version

摘　　要：目的：探讨心脏内科教学的重点及难点的授课体会。方法在心脏内科教学中把握三个要求“听懂、会运用、喜欢做”，提交四个层面要求：①诊断基本原则②常见心电图解析③心脏病辅助检查的选项④心律失常的处理原则。结果利用一个中心，两个基本点，三大诊断原则。15条教学顺口溜加深对心律失常、心衰的处理体会。结论结合病理解剖病理生理，传授心内科教学体会才提高其重点及难点的理解及掌握。

关 键 词：心脏内科 教学重点 难点 心律失常 

分 类 号：R54[医药卫生—心血管疾病]