在高中女生特点视角下激发参与体育课兴趣的有效对策  

作　　者：蒋雪萍[1] 

机构地区：[1]四川省南充高级中学,四川南充637000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2014年第30期113-113,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：高中女生处于生理和心理发展的重要期间，也具有不同的特点，同时受到社会和学校环境的影响，其往往无法对体育活动提起兴趣。为了更好地激发女生对体育的兴趣，更加有效地实现体育教学目标，各高中应采取有效措施促进女生兴趣的提高，发展体育事业。

关 键 词：高中女生 体育课程 兴趣 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]