应用型本科院校人文素质教育的对策研究  

作　　者：郑琳娜[1] 

机构地区：[1]郑州财经学院,450000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2014年第22期249-250,共2页

摘　　要：在知识经济时代,加强大学生人文素质教育已经成为高校发展的重中之重。对于应用型本科院校而言,"重实践、轻人文"的现象比较突出,严重影响了应用型本科学生的个人发展,已经成为社会、教育和大众关注的热点话题。鉴于此,本文对应用型本科院校人文素质教育中存在的问题和对策进行了探讨,以期对相关从业人员有所裨益。

关 键 词：人文素质教育 应用型本科 课程体系 

分 类 号：G648.1[文化科学—高等教育学]