试论蒙学对当代新课程建设的启发  

作　　者：张琪 张健旺 

机构地区：[1]宁夏海原县西安学区维宗小学,宁夏海原755200 [2]河北美术学院公共课部,河北石家庄050700

出　　处：《课程教育研究》2014年第29期33-33,共1页Course education research

摘　　要：蒙学简单说就是我国传统的启蒙教育。我国的蒙学教材非常丰富。我们要积极利用这些丰富的蒙学资源为当代课程建设服务，也就是要古为今用。我这里主要探讨我国蒙学教材中的主要精神对当代新课程建设的启迪意义。我国传统蒙学教材中的蒙学精神主要体现在“教子孩婴”、“蒙以养正”和“潜移暗化”。

关 键 词：教子孩婴 蒙以养正 潜移暗化 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]