案例教学法在开放教育课程教学中的应用研究——基于上海开放大学工商管理专业的相关调查  

作　　者：刘春霞[1] 孙慧[1] 孙传远[1] 

机构地区：[1]上海开放大学管理系,上海200433

出　　处：《重庆广播电视大学学报》2014年第5期3-8,共6页JOURNAL OF CHONGQING RADIO & TV UNIVERSITY

基　　金：上海远程教育集团学科研究课题(JF1210)

摘　　要：案例教学的实质是理论联系实际的启发式教学和探究式学习。案例教学法由于其符合现代教育理念,具有显著教学效果。关于开放教育学习者对于工商管理专业案例教学适应性的相关调查显示,案例教学法实施的效果,受到学习者的学习动机、学习风格、学习条件以及教师的教学技能和教学管理机制等多种因素的影响。为推进案例教学,必须充分认识案例教学在专业教学中的重要性;合理设计、有机融合线上与线下教学;灵活运用教学方法,兼顾效率与效果;建立严格的过程性考核机制;加强师资队伍及高水平案例资源库建设。

关 键 词：案例教学 工商管理专业 课程 开放教育 成人教育 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]