中美高校专业课程教学信息化管理比较研究  

作　　者：胡斌[1] 

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院,南京211168

出　　处：《中国管理信息化》2014年第21期90-91,共2页China Management Informationization

摘　　要：信息技术应用到教学当中是未来教育发展的主流趋势之一,高校专业课程的教学工作更是亟需将信息技术融入,以提升教学质量,美国在教育信息化方面走在了世界的前列,其很多经验值得我国高校参考与借鉴。在这种背景下,本文首先分析了中美高校专业课程教学信息化管理状况,进而探讨了美国高校专业课程教学信息化管理对于我们的启示。

关 键 词：中美高校 专业课程 教学 信息化 管理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]