以教师党员为导师主体的美术班级专业导师制的作用分析  

作　　者：唐先平[1] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院,重庆400067

出　　处：《卷宗》2014年第10期186-187,共2页

摘　　要：以教师党员为导师主体的美术本科班级专业导师（以下简称班级专业导师）是针对班级主体为对象设置的导师，主要对整个班级学生学习进行专业指导，其次协同辅导员班主任从专业发展需求的角度指导学生思想、生活。班级专业导师，可以在美术本科专业教学管理体系设置、美术本科学生思想政治工作、美术本科专业特点、美术本专科学生学习等方面产生教学结构完善和学习效果助推作用。要充分发挥班级专业导师制的作用，就应当针对班级专业导师的职责要求、工作方式、考核体系、激励机制等方面进行规范和细化。

关 键 词：教师党员 美术本科班级 班级专业导师 作用 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]