市民化教育：流动人口社会融入的基础途径  

作　　者：杨奎臣[1] 孙波[1] 李勇杰[1] 

机构地区：[1]青岛理工大学,山东青岛266520

出　　处：《教育科学文摘》2014年第5期13-14,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：流动人口社会融入及其归因理论本文所指的“流动人口社会融入”是指以农民工为主体的进城务工经商人员及其随迁家庭成员能动地适应城市社会环境与生产生活方式、与流人地的个体与群体相互接纳并最终认同共同的城市社会文化生活的过程和结果，并且具有在经济、社会、心理等多层面平行多维融入的特点。

关 键 词：社会融入 流动人口 市民化 教育 生产生活方式 社会文化生活 个体与群体 社会环境 

分 类 号：F323.6[经济管理—产业经济]