应用型高校教学与科研的协调发展探讨  

作　　者：李仲轶[1] 宁青青[1] 

机构地区：[1]宿州学院经济管理学院,安徽宿州234000

出　　处：《科技经济市场》2014年第8期146-147,共2页

基　　金：宿州学院教学研究项目"新建地方性本科院校的办学定位与工商管理类专业人才培养模式的实践与研究"(编号szxyjy2007014);宿州学院教学研究项目"'1+N'制影响下的会计电算化教学改革研究"(编号szxyjyxm201114)宿州学院质量工程项目"会计学重点学科"(编号szxyzdxk200902)

摘　　要：首先明确应用型高校教学与科研的相关概念,其次从政策、高校与教师三个角度分析应用型高校教学与科研失衡的影响因素,最后提出从政策上引导并在实践中贯彻执行,完善职称的评定制度以及教师的考核与奖励要讲究"因材施教"等措施以促进应用型高校教学与科研协调发展。旨在为应用型高校教学与科研的协调发展提供参考,提高应用型高校的办学质量,进而实现应用型高校的可持续发展。

关 键 词：应用型高校 教学 科研 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]