儿童钢琴学习兴趣的成因及培养研究——“本能的缪斯”带来的思考  

作　　者：韦琴芬[1] 

机构地区：[1]贵州铜仁学院音乐系钢琴教研室

出　　处：《大舞台》2014年第11期223-224,共2页

摘　　要：本文从让·罗尔·布约克沃尔德"本能的缪斯"观念出发,以儿童钢琴学习中的"兴趣"为观察点,从生理和心理特点分析儿童学习钢琴的兴趣成因,认为儿童学习钢琴的兴趣分为"原始兴趣"和"新建兴趣",并提出初学者学习钢琴应建立在"原始兴趣"之上,培养"新建兴趣"。

关 键 词：儿童 钢琴 原始兴趣 新建兴趣 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]