音乐课因你参与而精彩——高中音乐教学参与性原则的体现  

作　　者：饶夕阳 

机构地区：[1]广东省增城市新塘中学,广东增城511300

出　　处：《中学课程辅导（教师教育）》2014年第8期87-87,共1页

摘　　要：本文主要从笔者自身所经历的教学中体会到音乐课中参与性教学的重要性，没有参与便没有体会，没有体会便没有理解，坚持不懈地备课、备学生、备活动，再坚持不懈地调整活动、改善活动、提高活动有效性，将学生作为课堂的主体进行挖掘，将每一节音乐课作为师生之间的一次亲密交流，让师生一起享受课堂，享受音乐。

关 键 词：音乐课 参与 设计 活动 评价 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]