小学“兼职”心理咨询教师应具备的基本素质  

作　　者：张宗业[1] 

机构地区：[1]淄博师范高等专科学校教育科学研究中心

出　　处：《教学与管理（小学版）》2014年第9期18-19,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：随着社会发展步伐的加快，小学生受社会环境的影响，心理状况发生了较大的变化，存在心理问题的学生人数日益增加，各小学也逐渐认识到心理咨询的重要性，开始重视学生心理咨询，帮助心理存在问题的学生调整心理状态，促进他们心理的健康发展。但由于各种原因，很多小学的专职心理咨询教师人数明显不够，于是一些学校就从普通教师中选拔了一些人担任兼职的心理咨询和辅导教师。

关 键 词：心理咨询教师 小学生 兼职 素质 社会发展 社会环境 心理状况 学生人数 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]