“三个自信”引领高校政治理论课教学策略探究  

作　　者：廖运生[1] 

机构地区：[1]江西农业大学,江西南昌330045

出　　处：《理论导报》2014年第10期62-62,共1页

摘　　要：实现中国梦的伟大理想,高校思想政治教育应该坚持用"三个自信"引领课堂教学。本文在甄别教学中一些不良倾向的基础上,提出"认识国情、理解当下、分析问题、释疑解惑"的教学模式,实践证明这对提升90后大学生的"三个自信"大有益处。

关 键 词：三个自信 思想政治理论 教学策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]